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学校のセキュリティ計画と意識の再構築
さまざまなロックダウン、遠隔授業、ワクチン接種の取り組みを経て、学区が授業日を正常化しようとする中、現場での教育を増やしたいという要望と取り組みが高まっています。
生徒、教師、保護者にとっては楽しい時期ですが、注意が必要な時期でもあります。学校が再開され生徒数が増加し、その結果安全上の懸念が高まる中、学区は追加の安全対策を検討する必要があります。スタッフと教職員は、前向きな教育体験を促進する環境を作り出す際に、セキュリティを日々の活動の最前線に置く必要があることを思い出させる必要があります。
物理的な構造物に加えて、施設の最も貴重な資産はそこにいる人々であり、学生の安全を守ることに関しては、安心に値札はありません。リスクを最小限に抑えるには、適切なスクリーニング コンプライアンス、ポリシーと手順の施行、セキュリティ テクノロジーのアップグレードが不可欠です。
訪問者スクリーニングの遵守
新型コロナウイルス感染症のパンデミックが発生する前、学校は通常、訪問者のスクリーニング方針を含め、建物の正門のセキュリティについて非常に厳重に管理されていました。ほとんどの学校は、訪問者が施設へのアクセスを許可する前に適切な検査を可能にするために、2 ドアポリシーを採用しました。このポリシーを厳格に施行していない学校を見つけることはほとんどありませんでした。
パンデミック中に実施されたセキュリティ評価では、対照的に、正門のセキュリティ態勢が非常に緩和されていることが示されました。外側のメインドアは閉じられているか施錠されていることがよくありましたが、本オフィスから建物の残りの部分に通じる二次ドアは便宜上、立て掛けて開いていることがよくありました。自由空気または追加の換気のためにドアが開いたままになっていることに加えて、スクリーニングプロセスが完全に実施されることはほとんどありませんでした。建物内の学生の数が減ったことから、セキュリティイベントの脅威は現場の人々には低く感じられました。データによると、パンデミック中に学術施設でのセキュリティ イベントが減少しましたが、ゼロではありませんでした。
パンデミック中に実施されたセキュリティ評価では、正門のセキュリティ態勢が非常に緩和されていることが示されました。
多くの学校は、職員と生徒の新型コロナウイルス感染症の症状を検査するために新たに採用された安全プロセスに取り組んでいますが、既存の訪問者スクリーニングプロセスを強制することの重要性も忘れてはなりません。授業時間中の建物や校庭へのアクセスを制御すること、監視カメラを使用して学校を監視すること、訪問者に適切なサインインを要求することなど、多層的なアプローチを導入することが重要です。既存の訪問者スクリーニング プロセスの実施は、建物内への潜在的な脅威の侵入をうまく阻止できれば、ほぼゼロコストの投資であり、非常に高い収益率をもたらします。
セキュリティ ポリシーと手順の施行
学区が安全な学習環境のためのセキュリティ ポリシーと、ポリシーの遵守を確実にするための手順を作成したことを理解しながら、パンデミック中に実施された評価は、遵守に関する重大な現状維持を明らかにしました。正確な理由はさまざまですが、最も一般的な理由は、自己満足が人間の本性であるということです。
インシデントの後、セキュリティイベントにどのように対応するかについての注意と意識が高まります。これは、セキュリティイベントがあなたの施設で発生した場合でも、ニュースで見た場合でも当てはまります。しかし、出来事が起こってから時間が経つにつれて、私たちはそれについて考えることが少なくなる傾向があります。
パンデミック中、銃撃事件の発生間隔の平均時間が増加し、これらの事件に対する認識が低下し、深刻な脆弱性が生じました。適切なセキュリティイベントへの対応について教師にインタビューしたところ、多くの教師がいくつかの重要な手順を忘れていたり、順番が間違っていたりしました。たとえば、避難訓練中にラジオや出席簿を取り損ねた人もいた。訓練中は重要ではないように思えるかもしれませんが、これらの手順を怠ると、実際のイベントでは命が失われる可能性があります。さらに、観察された訓練の中には、イベントの全コースを実行することはなく、時間の関係で完全に実行することができなかったため、途中でのみ停止したものもありました。
適切な対応の重要性を浸透させるには、積極的なアプローチが必要です。完全なコンプライアンスを確保するために、スタッフと教員は適切な手順についてテストを受ける必要があります。社会的距離の要件の中で、対面での実践的なトレーニングとデジタルまたはオフサイトのトレーニングを組み込んだ混合アプローチは、救命スキルを教えるためのバランスの取れたアプローチを提供します。
教職員は緊急時の対応方法について専門家になる必要があります。
それでも、最大の価値は現場にいることによってもたらされます。デジタルや別の場所ではなく、実際の環境で訓練が完了すると、自然と適切な反応が得られ、教職員は訓練を完全に実行し、回復点を超えて保護者への連絡や危機管理を行うことができます。テストは学生の出席の有無にかかわらず実施できますが、場合によっては州または地方自治体の要件を超えて追加の訓練を実施する必要があります。教職員は緊急時の対応の専門家になる必要がある。
訪問者スクリーニングのコンプライアンスと同様に、適切なポリシーと手順を実施することによる投資収益率は重要です。適切なトレーニングを実施するには追加の時間が必要になる可能性がありますが、そのコストは、緊急事態への対応を誤った場合や、スタッフや教員がセキュリティ イベントに対応する準備が十分に整っていなかったことが判明した場合に発生する可能性のあるコストに比べれば、最小限で済みます。
Iセキュリティ技術の実装
ほとんどの学校にはビデオ監視や電子アクセス制御など、ある程度のセキュリティ技術が導入されていますが、多くの学校は建物の周囲を積極的に監視していません。コストが高すぎて実装できないか、リモートで監視できる人員がいない可能性があります。建物の外壁は安全な境界として機能しますが、積極的に監視する必要もあります。 外壁の監視は、各開口部に低コストのドア接点を取り付け、モバイル デバイスから監視できる機能を備えた 2 番目の電子アクセス制御システムに接続するだけで簡単です。
対応してコンプライアンスを強制する担当者、ポリシー、または手順を割り当てずにテクノロジー要素をインストールしても、まったく効果がありません。代わりに、より積極的なアプローチは、テクノロジーを導入し、施行のためのポリシーと手順を作成し、建物の安全とセキュリティを維持するために適切に行動するための対応部隊を訓練することです。
多くの学術施設は、2020 年初頭以来最高のオンサイト人口を経験しているため、セキュリティ体制に積極的なアプローチを取る必要があります。積極的な対策には、すべての訪問者スクリーニング要件の遵守の徹底、オンサイトのセキュリティ イベントに対する徹底的な訓練、施設の境界が完全であることを保証するセキュリティ テクノロジーの導入が含まれます。これらの積極的な措置を講じることにより、学区は安全で安心な環境の調子を整え、生徒との最高レベルの教育的関与を可能にします。
Toby Heath、CPP、PSP、CPTED、LEED は、CHA Consulting, Inc. (CHA) の生活安全およびセキュリティ マネージャーです。彼は CHA の生命安全とセキュリティ チームを監督し、アクセス制御、ビデオ監視、侵入検知、一斉通知などの脆弱性/リスク評価とセキュリティ システムの設計とコンサルティングを行っています。ヒースの経験は、米陸軍での実際の任務から、セキュリティ エンジニアとしてのあらゆるレベルのセキュリティ システムの設計まで多岐にわたります。ヒースへの連絡先:[email protected].